近几年“国学热”正在我们的生活中悄悄兴起，各种各样的“国学教育”“国学研习社”等等主题的教学活动得到了家长的青睐，不难看出，国学已经在孩子的教育当中有了相当重要的地位。父母通过让孩子学习古诗词、经典著作、传统文化等方式，培养孩子的文化素养，养成良好的品行，同时让孩子了解和认识自己的文化根源，从而更好地走向未来。
历史流淌着的五千年华夏文明，是经久不衰的精神瑰宝，在古香古色的文字描写中展现了纯正的国学风韵，造就了一代又一代的辉煌。本期就为大家带来精彩的国学课堂，一起了解国学，走进国学，感受国学的魅力！
现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。
因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代的历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。
“国学”之名，始之清末。其时欧美学术进入中国，号为“新学”“西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为“旧学”“中学”或“国学”等。国学也可以指中国古代学说。
国学，顾名思义，就是国家之学，也是国人之学。近些年谈国学的人，一谈国学就说儒家之学，以为除了儒学就没有国学，或是认为，只有儒学才是真正的国学，其实不是。
从历史来说，国学不能局限于儒家之学，先秦时期百家争鸣，儒学只是与道、墨、法等诸家相并列之一家学说而已。
古代中国的国家观念是不断变化的，但无论怎么变化，都可以称之为中国或华夏。也就是说，国学应当是中国或华夏历朝历代学术文化之总称，而不是指某一个学派。
《怿明国学微课堂》
简介：《国学微课堂》选择的都是最经典文本，配以最新解读，用最新颖的眼光解析历久弥新的文化精华。突破传统国学教育局限，本书在收入蒙学和儒家经典的基础上，广泛选取诸子百家、历史名著、经典文学、诗词诵读等读本。
卧冰求鲤
悬梁刺股
大禹治水
后羿代夏禹与少康中兴
周公东征
周王朝名存实亡 各列强渐称英豪
春秋局面已定 霸主基本形成
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