为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业技能和课堂教学水平，10月21日至11月22日，池北一小学举行了为期一个月的第六届合美课堂“三课一辩”教学竞赛活动。
本次竞赛活动紧紧围绕学校“合美课堂”教学理念进行，将互联网+合作学习、全程激趣有机融合在课堂教学中。各大教研组按个备、会课、课堂展示、会诊及总结提升的流程开展活动，教研氛围浓厚。备课、会课、上课及会诊向纵深发展，各教研组设计出了具有本学科特点的合美课堂教学流程，创生出“各美其美”“美美与共”的课堂新境界，形成了教师在集体中求进步，在交流里共成长的良好教研氛围。
本次活动，是学校打造合美课堂的延续与发展，首先体现在教研团队上的“和谐、有效、发展”的价值追求上。各教研组长组织有序，组员积极参与备课，为主备人出谋划策，精心导课，设计教学环节，研讨氛围浓厚。参赛教师高度重视，把集体智慧与个人风格完美地结合起来，形成了本年组、本学科的教学风格与特色。
其次，体现在课堂教学上的“和谐、有效、发展”的价值追求上。本次课堂展示，教师能够较好地落实学校合美课堂三个内涵---“三声”、“三度”、“三实”，并将互联网+合作学习、全程激趣有机融合在课堂教学中，呈现出了精彩纷呈的智慧课堂。
最后经过评委们认真评审，共有五个教研组获最佳课堂展示奖，三个教研组分获最佳会诊奖、最佳教学设计奖、最佳总结提升奖，两个教研组获优秀展示奖。
本次活动，使教师在学校搭建的研讨、交流与观摩的平台中提升了把握教材、驾驭课堂的能力，为学校合美课堂教学向纵深发展奠定了基础。
图文：池北一小 赵成波
编辑：宿光明
