为更好地搭建教师成长发展的平台，切实提高教师的课堂教学技艺，促进教师队伍建设，发现和培养更多的优秀教师，长白山池南区九年制学校于11月12日至20日举行了第七届“南鹰杯”教师课堂教学竞赛。15名教师报名参赛，其中涉及数学、语文、英语、历史、地理、美术、益智7大学科。
在竞赛中发现
参加竞赛的教师在课的设计上脉络清晰，充分体现“教育教学与信息技术深度融合”的思想；采用丰富多彩的活动，学生在玩中学，获得自信；教师关注学生差异，联系生活实际进行教学，各有特色，整体质量有所提高。如地理课上成了竞赛课，整堂课孩子在描绘的地图轮廓中将自己所知道的中国地理知识展现其中，并勇敢表达；益智课在叠杯和数独两项活动中进行，孩子们既活动了身体，又开动了脑筋，做到了动静结合；数学课从热门话题“猪肉的价格”导入，整堂课不脱离生活实际，让学生体会生活中的数学；英语课和数学课，将阅读策略、数学思想贯穿其中，使教学更有深度……
在反思中创新
年轻教师，驾驭课堂、灵活调控课堂的能力有待加强；“教育教学与信息技术深度融合”应着眼深度和广度，充分利用录播室、ipad，利用学习空间建设辅助教学，让教师、学生的视野更广阔；教师应关注细节，注重对学生能力的培养。
此次竞赛从学校层面上确立了教师培训和发展的方向，同时也使教师认识到：看别人的课，反思自己的课，应多学善思勤钻研，以学生为主体，站在学生的角度上设计和思考问题，解放自己，为学生的发展服务，为提高教育教学质量服务。
图文：池南学校 梁晶
编辑：宿光明
