为提高教师的综合素养和工作品质,根植“终身学习”的理念，培养教师读书习惯，让读书学习成为教师自发追求的生活方式，池南学校根据《2019年“大阅读”活动实施方案》的要求，以骨干教师为龙头，11月26日在全校开展了读书交流活动。
池南学校共有区级以上骨干教师7人。此次读书交流活动，采用UMU互动平台进行扫码签到，并设置了“你认为什么样的教师堪称理想教师？”互动题目，34名教师在签到的同时进行互动答题。业务校长梁晶宣布了此次活动的目的后，7名骨干教师针对不同的阅读内容与教师进行读书交流汇报。其中包括吴正宪《给小学数学教师的建议》、苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、朱永新《我的教育理想》、曹文轩《草房子》以及家庭教育等多方面的内容。每一位骨干教师或从自身学科出发，或从家庭教育角度出发，或从教师发展角度出发，谈自己的读书收获。不仅读书人自己受益匪浅，使得在座聆听的教师也深受启发。
刘坚校长在最后的总结中充分肯定了此次活动的意义，并建议此项活动应辐射更多的教师，让更多的教师自觉参与进来，共创池南学校书香校园的美好氛围。
图文：池南学校 提供
编辑：宿光明
